Monografie představuje texty českých a slovenských VŠ učitelů a badatelů v oblasti pedagogiky, psychologie, sociologie a filosofie výchovy, kteří se zabývají otázkami teorie vzdělání. Je rozvržena do tří částí, tematizujících... Zobraziť viac
Obecná část Katalogu podpůrných opatření tvoří společný úvod všem dalším dílčím částem. Každá publikace je však využitelná i sama o sobě... Zobraziť viac
Kniha nabízí spektrum činností zaměřujících se především na rozvoj smyslového vnímání. Obsahuje 6 tematických bloků se zaměřením na roční období a obecná témata sebeobsluhy a hygieny. V knize jsou jednotlivé aktivity jednoduše... Zobraziť viac
Ačkoli kniha vychází z ověřené pedagogické teorie, nabízí velmi čtivého průvodce běžným dnem v mateřské škole. Autor se ptá, zdali si děti mohou mazat chleba k svačině samy, jak zorganizovat náročné situace typu přechodů ... Zobraziť viac
Monografie přináší pohled na sociální pedagogiku jako na historicky zformovaný a aktuálně rozvíjený systém vědy, praxe a profese. Seznamuje čtenáře s klíčovými teoreticko-praktickými koncepty sociální pedagogiky a objasňuje genezi... Zobraziť viac
Publikace přináší osvědčené nápady a tipy, jak tvořivě pracovat s textem a oživit tak hodiny českého jazyka a literatury na 2. stupni základních škol a víceletých gymnáziích. Pedagog v knize nalezne čtyři tematické celky... Zobraziť viac
Učební text „Kapitoly z obecné didaktiky.....“ je určen studujícím, kteří se s problematikou vzdělávání a výuky začínají... Zobraziť viac
INFORMATORIUM - Jazyk: CZ - 160 str. - ISBN: 978-80-7333-014-9 - Kniha Zobraziť viac
Tato publikace se jistě stane dobrým pomocníkem v hodinách při výuce výtvarné výchovy na různých typech škol. Autorka zde popisuje řadu námětů pro práci s dětmi, při které používá dostupných a... Zobraziť viac
Proměny primárního vzděláv.ČR - Edice: Pedagogická praxe - PORTÁL - Jazyk: CZ - Vazba: Brožovaná bez přebalu lesklá - 312 str. - Zobraziť viac
Feuersteinův program Instrumentálního obohacení Reuvena Feuersteina, profesora kognitivní a pedagogické psychologie, a jeho spolupracovníků je... Zobraziť viac
Rámcové vzdělávací plány tvoří pouze "obecný rámec" vzdělávání, stanovující základní obsah výuky a vzdělávací kompetence s tím, že vlastní náplň vzdělávání, způsoby a formy předkládání učiva se ponechávají na učiteli. Příkladem vhodných, efektivních... Zobraziť viac
Didaktická deskové hra do hodin českého jazyka, která pomáhá k opakování probrané gramatiky zábavnou formou. Materiál je zpracovaný učiteli z praxe a patří mezi oblíbenou pomůcku mezi žáky... Zobraziť viac
Přinášíme první slovník andragogiky, vzdělávání a rozvoje lidských zdrojů na českém knižním trhu zaměřený na termíny a základní reálie daného tématu. Zabývá se teorií, výzkumem a praxí vzdělávání dospělých, rozebírá různé formy profesního vzdělávání... Zobraziť viac
Učebnice Bauhausu, kombinací textu a ilustrací na maximálně zhuštěném prostoru dosahuje autor překvapivě monumentálního účinku. Zobraziť viac
Publikace se věnuje inkluzi ve vzdělávání z řady hledisek: pohlíží na ni z roviny filozofické, obecně didaktické, speciálněpedagogické i historické. Hlavní důraz klade na jedinečnost role učitele ve vzdělávací... Autoři před Zobraziť viac
Možné světy v humanitních vědách, v umění a v přírodních vědách shrnují materiály z 65. Nobelova sympozia, které se konalo 11.-15. srpna 1986 v Lidingö u Stockholmu. Nobelova sympozia jsou sérií vědeckých konferencí na aktuální problémy vědeckého bádání.. Zobraziť viac
Komparativní sociální výzkumy procházejí již dlouhá desetiletí prudkým rozvojem a stále se ukazuje, že jeden z nejdůležitějších aspektů jejich kvality je ekvivalence dat... Zobraziť viac
Tato kniha (opírající se o poznatky zjištěné v praxi) si klade za cíl konstituovat základ didaktiky OSV. Zejména chce ale ukázat, o čem by měl učitel/lektor přemýšlet, aby pak v učebně mohl říci: "Teď opravdu dělám OSV."... Zobraziť viac
