Řídící pracovníci velmi významně ovlivňují život v každé organizaci či instituci. Ve školách tomu není jinak. Reflexe práce ředitelů škol přitom nebývá v českém vzdělávacím kontextu často v centru pozornosti odborných... Zobraziť viac
Pracovná učebnica pre žiakov vo veku od 6 do 10 rokov. Vzťahová a sexuálna výchova je dôležitým prvkom moderného vzdelávania... Zobraziť viac
Většina knih na téma rodičovství se zaměřuje na změnu chování u dětí. Kniha, kterou držíte v rukou, začíná u nás – tedy u rodičů. Pomůže nám lépe porozumět... Zobraziť viac
Knižka určená pre deti s problémami v čítaní. Je rozvrhnutá na tri časti a zameraná na zvládnutie techniky čítania pre deti, ktoré už prebrali v škole všetky písmená, ale celé slovo (prípadne slabiku) sú schopné prečítať len s námahou alebo ho skomolia... Zobraziť viac
V knihe sa dozviete, ako spravodlivo vychovávať súrodencov, ako zabrániť večným sporom, ale súčasne vychovať samostatné a sebavedomé osobnosti... Zobraziť viac
Every parent wants their child to be happy and every parent wants to avoid screwing them up. But how do you achieve that? ... Zobraziť viac
Publikace Hrajeme si... I vychází z oblíbených kartiček Hrajeme si... a obsahuje náměty na hry s tradicemi, s říkadly, s pohádkami. * cílem aktivit je seznámit děti s českými tradicemi, říkadly, pohádkami a přiblížit jim tak zvyky našich předků s cílem... Zobraziť viac
Kniha je koncipována jako imaginární náčrtník, který se snaží postihnout současnou estetickou výchovu z pěti různých úhlů. Svěží a při tom odborně erudovaná publikace pojednávající obecně o estetické a konkrétněji o výtvarné... Zobraziť viac
Monografie autorů-antropologů, hlásících se k Pražské skupině školní etnografie propagující holistický přístup v oblasti vzdělávání, je zaměřena na oblast vzdělávání Romů. Z pozic kognitivní antropologie řeší problém segregace romských žáků... Zobraziť viac
Zhruba každé desáté dítě se narodí jako levák, rodí se však do světa, který je uzpůsoben pro praváky, což s sebou může přinášet řadu obtíží. Zobraziť viac
Zpívání patřilo vždy k oblíbeným činnostem, děti vnímají melodie už od kolébky. Kniha přináší náměty, jak pomocí her a zábavných činností učit děti od nejútlejšího věku vnímat zvuky a rytmus a naslouchat hudbě... Zobraziť viac
Praktická a čtivá příručka je určena jak začínajícím lektorům, kteří chtějí dobře zvládnout svou práci, tak i těm zkušenějším, kteří v ní naleznou náměty na vylepšení a zpestření své činnosti... Zobraziť viac
Kniha přináší návrhy na činnosti, jež můžete dělat s dítětem. Jde však o víc než jen o soupis aktivit, jelikož rodič zastává při vzdělávání dítěte nenahraditelnou úlohu, dalece převyšující funkci učitele. V období od narození do 3 let věku má otázka... Zobraziť viac
Publikace Zatracená čeština přináší řadu návodů, jak postupovat při řešení gramatických jevů, jako je například pravopis i/y po obojetných souhláskách uprostřed slova i v koncovkách, jak se orientovat ve stavbě slova... Zobraziť viac
Jednoduché taneční hry přispívají ke kultivaci pohybu, rytmického cítění a spolupráci ve skupině. Autorka připravila zásobu pohybových variací na známé i méně známě lidové písně. Zobraziť viac
S touto knihou si připravíte zábavnou hodinu v jakémkoli cizím jazyce. Kromě více než 100 aktivit a her obsahuje kniha také učební strategie pro lepší zapojení studentů do výuky a na podporu jejich komunikační kompetence... Zobraziť viac
Publikace se jak v teoretické části, tak v části uvádějící zjištění výzkumných šetření, zajímá o tři segmenty objektivní skutečnosti: dítě předškolního věku, jeho... Zobraziť viac
Dospívání dívek je značně složité a vyvolává mnoho otázek týkajících se vlastního těla, lásky a sexuality, jako například: Jak se mám vyznat ve svých pocitech?... Zobraziť viac
Autoři v publikaci reagují na aktuální otázky a výzvy spojené se školou, kurikulem, výukou. Jsou zde novým pohledem nazírány kategorie jako cíle a obsah vzdělávání, kompetence a znalosti, proces vzdělávání a tvořivost.. Zobraziť viac
Publikace se zabývá hodnocením ve škole, zejména hodnocením slovním, a to v jeho pedagogických a psychologických aspektech. Slovní hodnocení nechápe jen jako alternativní formu hodnocení... Zobraziť viac
