Posledný výpredaj kníh! Zľavy až do 80% tu =>

Knihy autora Jan Slavík

Našli sme 14 titulov

Tvorba jako způsob poznávání

Tvorba jako způsob poznávání (e-kniha)

Tvorba anebo tvořivost, založená na myšlence osvobození a rozvíjení lidské přirozenosti, patřila k velkým tématům modernistické psychologie i pedagogiky a zájem o ni setrvává i v dnešním školském diskurzu. V něm se vyzdvihuje... Zobraziť viac

🌴 Okamžite na stiahnutie
8,91€

Reflexe a hodnocení kvality výuky I.

Reflexe a hodnocení kvality výuky I.

Reflexe a hodnocení kvality výuky I. je prvním dílem učebního textu, který vede své čtenáře - budoucí učitele, k soustavnému promýšlení a zlepšování kvality didaktické práce se žáky ve výuce. 2. rozšířené a upravené vydání. Zobraziť viac

🍌 Odosielame o 7 dní.
10,70€

Dívej se, tvoř a povídej!

Dívej se, tvoř a povídej!

Jan Slavík, Sylva Eliášová, Vladimíra Slavíková, Portál (2015)
Artefiletika pro předškoláky a mladší školáky

Příručka pro práci s dětmi ve věku 3 až 8 let, která se zaměřuje na výtvarné aktivity. Autoři vycházejí z přesvědčení, že školní estetická výchova by se neměla jednostranně zabývat vzděláváním, ale mnohem více než doposud podpořit emocionální a... Zobraziť viac

🍎 Vypredané

Transdisciplinární didaktika

Transdisciplinární didaktika

Jan Slavík, Petr Knecht, Petr Najvar, Tomáš Janík, Masarykova univerzita v Brně, Paido (2017)
O učitelském sdílení znalostí a zvyšování kvality výuky napříč obory

Kniha se zabývá výzkumem výuky a její kvality se zaměřením na problematiku vztahů mezi teorií a praxí ve vzdělávání s ohledem na profesní přípravu učitelů. Zobraziť viac

🍎 Vypredané

Dívej se, tvoř a povídej!

Dívej se, tvoř a povídej!

Jan Slavík, Sylva Eliášová, Vladimíra Slavíková, Portál (2019)
Artefiletika pro předškoláky a mladší školáky

Příručka pro práci s dětmi ve věku 3 až 8 let, která se zaměřuje na výtvarné aktivity. Autoři vycházejí z přesvědčení, že školní estetická výchova by se neměla jednostranně zabývat vzděláváním, ale mnohem více než... Zobraziť viac

🍎 Vypredané

Dívej se, tvoř a povídej!

Dívej se, tvoř a povídej!

Jan Slavík, Sylva Eliášová, Vladimíra Slavíková, Portál (2007)
Artefiletika pro předškoláky a mladší školáky

Artefiletika pro předškoláky a mladší školáky Příručka pro práci s dětmi ve věku 3 až 8 let, která se zaměřuje na výtvarné aktivity... Zobraziť viac

🍎 Vypredané

Tvorba jako způsob poznávání

Tvorba jako způsob poznávání

Tvorba anebo tvořivost, založená na myšlence osvobození a rozvíjení lidské přirozenosti, patřila k velkým tématům modernistické psychologie i pedagogiky a zájem o ni setrvává i v dnešním školském diskurzu. V něm se vyzdvihuje především originalita a... Zobraziť viac

🍎 Vypredané

Recyklační chování domácností a nástroje, jak ho měnit

Recyklační chování domácností a nástroje, jak ho měnit (e-kniha)

V souvislosti s probíhajícím přechodem k cirkulární ekonomice se diskutují i nástroje, jejichž prostřednictvím by obce mohly podpořit své občany v předcházení vzniku odpadu, aktivním snižování produkce směsného komunálního... Zobraziť viac

🍎 Je nám ľúto, ale predaj už skončil

Válečný deník historika

Válečný deník historika

Deníkové zápisky a komentáře k politickým událostem, k postupu válečných operací druhé světové války a úvahy o budoucím vývoji z pera jednoho z nejvýznamnějších českých historiků doby první republiky Jana Slavíka (1885 - 1978)... Zobraziť viac

🍎 Vypredané

Leninova vláda (1917-1924)

Leninova vláda (1917-1924)

První kvalifikované, naprosto ojedinělé dílo o Leninovi, je založené na pramenném studiu velkého množství materiálů shromážděných v Ruském zahraničním historickém archivu, jehož zakladatelem byl právě autor, historik Jan Slavík... Zobraziť viac

🍎 Vypredané

Reflexe a hodnocení kvality výuky I.

Reflexe a hodnocení kvality výuky I.

Reflexe a hodnocení kvality výuky I. je prvním dílem učebního textu, který vede své čtenáře – budoucí učitele, k soustavnému promýšlení a zlepšování kvality didaktické práce se žáky ve výuce. Kniha je pojatá jako zdroj... Zobraziť viac

🍎 Vypredané

Hodnocení v současné škole

Hodnocení v současné škole

Známkovat žáky, nebo ne? Hodnotit slovně? A pokud známkovat, tedy jak? Zobraziť viac

🍎 Vypredané

Didaktické kazuistiky v oborech školního vzdělávání

Didaktické kazuistiky v oborech školního vzdělávání

Kniha představuje didaktickou kazuistiku jako nástroj pro kultivaci (oborově)didaktického myšlení. V první části je představen pojem kazuistika v souvislosti s výzkumem v klinických vědách. Zvláštní pozornost je potom věnována... Zobraziť viac

🍎 Vypredané

Od výrazu k dialogu ve výchově: Artefiletika

Od výrazu k dialogu ve výchově: Artefiletika

Publikace popisuje a vysvětluje nejnovější vývojové trendy v tvůrčí a výrazové výchově... Zobraziť viac

🍎 Vypredané