Publikace pojednává o dalším vzdělávání učitelů na úrovni vzdělávací politiky i praxe a dává prostor k vyjádření hlavním aktérům dalšího vzdělávání učitelů. Nabízí několik výraznějších vhledů do vztahů dalšího vzdělávání učitelů a prostředí dalšího vzdělávání a – konečně – přináší aplikační příklady – tedy příklady snah o zdokonalení dalšího vzdělávání učitelů v praxi.

Autory jednotlivých příspěvků jsou erudovaní teoretikové i praktikové.

Publikace je určena především vedoucím pracovníkům škol, lektorům a organizátorům dalšího vzdělávání učitelů a také školským politikům a výzkumníkům v dané oblasti.

Z obsahu:

Obecné otázky dalšího vzdělávání učitelů
Učitelé jako účastníci dalšího vzdělávání učitelů
Lektoři a organizátoři dalšího vzdělávání učitelů
Škola a další vzdělávání učitelů