Příručku využijí vedoucí skupin mládeže a všichni, kdo se podílejí na programech pro mládež a snaží se zlepšit práci s dospívajícími. Zobraziť viac
Publikace podává komplexní pohled na historii i současnost sociální pedagogiky u nás i v zahraničí. Seznamuje s jejími metodologickými východisky a charakterizuje ji jako vědní disciplínu i jako frekventovaný studijní obor... Zobraziť viac
Šikana se v menší či větší míře vyskytuje na každé škole. Škola, která její výskyt přiznává a pracuje na jejím řešení, patří mezi osvícené! Naopak škola, která výskyt šikany popírá, signalizuje nebezpečí... Zobraziť viac
Šikana. Téma, které se týká každé školy a dokonce i každé školní třídy. Děti, které někdo šikanoval, se cítí podobně. Nechápou, proč se staly obětí šikanování, nerozumí tomu, co se děje. A někdy si začnou myslet, že opravdu nestojí za nic, že jsou... Zobraziť viac
Co to vlastně jsou gangy? Jaký význam mají pro bezpečnostní strukturu státu? Znamenají určité ohrožení nebo riziko pro společnost, a existují vůbec takové skupiny v Evropě a v České... Publikace představuje vybrané věze Zobraziť viac
Tým spoluautorek působících v akademické sféře i v každodenní školní praxi předkládá publikaci, v níž zejména pracovníci školních poradenských pracovišť naleznou informace, praktické rady a doporučení na bázi aktuálních trendů v poradenství... Zobraziť viac
Publikace je zaměřena na otázky: Co je to dialog? Jak na dialog nahlíží různé vědní obory? Čím jsou charakteristické dramatické hry a... Zobraziť viac
Prvé vydanie tejto knihy vyšlo roku 1999, odvtedy aj psychologické vedy zaznamenali určitý pokrok... Zobraziť viac
Príručka, ktorá pomôže učiteľom, pedagógom a rodičom zorientovať sa v problematike nového fenoménu - problematike novej formy agresie, ktorá používa elektronické zariadenia a komunikačné technológie na úmyselné... Zobraziť viac
Sebareflexia a profesijné kompetencie učiteľa vo výchovno-vzdelávacom procese... Zobraziť viac
Sebevědomí je základním stavebním kamenem sebepojetí člověka. Renomovaná česká autorka, PhDr. Daniela Sedláčková, se tentokrát zaměřila na sebevědomí žáka. Jak se žák vidí v konkrétních denních situacích? Jaký je jeho pohled na dané skutečnosti? ... Zobraziť viac
Studijní text pro vysoké školy... Zobraziť viac
Studijní text pro vysoké školy Zobraziť viac
Studijní text Pedagogické fakulty Univerzity Hradec Králové.... Zobraziť viac
![Rozvoj zdravého sebevědomí žáka (Daniela Sedláčková) [CZ]](http://mrtns.sk/gorila/products/utils/placeholder.jpg)