V úvodní části publikace vymezují autoři pojem dyslexie, zabývají se jejím neurobiologickým základem, výskytem, příčinami i jednotlivými specifickými poruchami. V následujících kapitolách představují výsledky výzkumného projektu... Zobraziť viac
K charakteristickým vlastnostem mimořádně nadaných dětí patří zvídavost a silná vnitřní motivace k činnosti, kterou si dítě samo zvolilo, touha po nezávislosti, menší potřeba spánku. Častá je i přecitlivělost, obvykle provázená bouřlivými emočními... Zobraziť viac
Autismus se obvykle popisuje jako seznam nedostatků, mezi něž patří potíže se sociální interakci, komunikační problémy a chování opakované pořád dokola. Terapie založená na tomto pohledu se v prvé řadě snaží zbavit člověka autistických symptomů... Zobraziť viac
Kniha je věnována neklidným dětem. Autorka vychází ze své pedagogické a poradenské zkušenosti. Učitelům předškolních dětí nabízí teoretické uvedení do tématu, věnuje se roli učitele a jeho vlastnostem a dovednostem, které mu pomohou lépe zvládat práci... Zobraziť viac
Soubor 32 pracovních listů obsahuje obrázky k uvolňování ruky pro přípravu na psaní, pro nácvik stříhání a vybarvování. Zobraziť viac
Slyšeli jste někdy o tom, že každý z nás má v sobě svého tygra? Ano, mají ho nejen děti, ale i dospělí. A tento tygr skrytě řídí naše činy, vytváří reakce a emoce. Přesto je tygr každého z nás naprosto jedinečný a je od nás neoddělitelný. Rodíme se s... Zobraziť viac
Publikace je určena pro všechny, kdo se zajímají o čtení, čtenářství a vývojovou dyslexii, jež je nejčastější odchylkou od normálního vývoje čtení... Zobraziť viac
Preventivní program, který pomáhá předcházet vzniku dysgrafie Součástí připravenosti dětí na vstup do školy je i dostatečná úroveň grafomotorických dovedností. V případě obtíží v této oblasti je vhodné začít s dětmi systematický nácvik. Publikace... Zobraziť viac
Jedna z nejvlivnějších knih o vývojové psychologii, psychologii myšlení a moderním vzdělávání v posledních desetiletích. Zobraziť viac
Agrese, šikana nebo zneužití jsou bolestné události, se kterými mohou být dítě nebo dospívající jednoho dne konfrontováni. Rodiče však mají často problémy s tím, aby pochopili, co dítě tváří v tvář těmto situacím zakouší... Zobraziť viac
Pro rodiče i odborníky je často obtížné porozumět myšlení dětí s autismem. Je pro ně složité pochopit, jak tyto děti tvoří pojmy, jak zobecňují, podle čeho poznávají předměty a obrázky, jak rozlišují blízké osoby... Zobraziť viac
Publikace je zaměřena na školní situace, které staví učitele do netradičních rolí. Autorka reaguje na současnou situaci, kdy je na učitele vyvíjen tlak, aby zvládali situace související s násilím a agresivitou, ... Zobraziť viac
Publikace je zaměřena na školní situace, které staví učitele do netradičních rolí. Autorka reaguje na současnou situaci, kdy je na učitele vyvíjen tlak, aby zvládali situace související s násilím a agresivitou... Zobraziť viac
Publikace se věnuje problematice souběhu rozumového nadání a poruchy učení u středoškolských a vysokoškolských studentů. Kromě obecného vhledu... Zobraziť viac
Je knihou zaměřenou na práci s tělem a jeho prostřednictvím na rozvoj sebepoznávání, zvyšování sebeúcty, úcty k životu a základním lidským hodnotám. Svým pojetím a způsobem zpracování je... Zobraziť viac
Dětská kresba má své místo při psychologickém vyšetření dítěte. Vypovídá o jeho vnitřním světě, jeho představivosti, kreativitě. Využívá se také během psychoterapie; vychovatelům prozrazuje stupeň vývoje dítěte vzhledem k průměru (pokročilejší, nebo... Zobraziť viac
Děti se specifickými poruchami učení a chování (SPUCH) tvoří dlouhodobě nejpočetnější skupinu zdravotně postižených žáků integrovaných v běžných školách. Přestože se jejich potíže zpravidla projeví především v souvislosti s osvojováním základních školních Zobraziť viac
Stále aktuálnější problematika edukace a společenského uplatnění handicapovaných spoluobčanů staví speciální pedagogiku mezi pedagogickými a psychologickými vědami na významné místo. Předložená publikace je koncipována jako odborný text... Zobraziť viac
Publikace obsahuje tyto kapitoly: Dysgrafie - obecná charakteristika poruch učení, dysgrafie a její projevy, diagnostika, předškolní příprava jako prevence obtíží. Reedukace dysgrafie. Co prožívá dítě s dysgrafií. Individuální péče o dítě s dysgrafií.... Zobraziť viac
Pro děti se závažnějšími řečovými obtížemi, tj. s vývojovou dysfázií, opožděným vývojem řeči či s mentálním postižením, je náročné reprodukovat básničky, které obsahují obtížně vyslovitelná slova... Zobraziť viac
