Všetci sme boli raz deťmi. A všetci sme si mysleli, že keď vyrastieme, budú z nás tí najlepší a najtolerantnejší rodičia. Ale naozaj sme sa poučili z vlastných skúseností? ... Zobraziť viac
V posledných rokoch vyvolala psychologička a spisovateľka Becky Kennedy rodičovskú revolúciu. Obracali sa na ňu rodičia, ktorí sa odrazu ocitli v zložitých situáciách vyvolávajúcich pocity frustrácie, vyčerpanosti a bezmocnosti... Zobraziť viac
Kniha o Žirinke, Zebričke a ich kamarátoch prináša príbehy o hľadaní riešení aj tam, kde sa to môže zdať nemožné. Každodenné situácie plné emócií – hnevu, smútku, radosti, závisti, zahanbenia, odmietnutia, strachu či neistoty – a tiež vzťahov... Zobraziť viac
Budúcnosť patrí emocionálnej inteligencii. Sme uprostred revolúcie vo výchove, ktorá radikálne mení spôsob, akým vychovávame naše deti... Zobraziť viac
Pracovný zošit pre 1.-3. ročník ŠZŠ. Rozvíja prírodovedné a spoločenskovedné poznatky, slovnú zásobu a etické hodnoty. Grafika rešpektuje špeciálne potreby žiakov. Zobraziť viac
Koučíng bez kouča na každý deň sú univerzálne sebakoučovacie karty, čiže sumár vybraných koučovacích otázok pre bežné, ľudské oblasti, s ktorými sa denne stretávame a riešime v nich svoje dilemy... Zobraziť viac
Dětská kresba má své místo při psychologickém vyšetření dítěte. Vypovídá o jeho vnitřním světě, jeho představivosti, kreativitě. Využívá se také během psychoterapie; vychovatelům prozrazuje stupeň vývoje dítěte vzhledem k průměru (pokročilejší, nebo ... Zobraziť viac
Pomôžte deťom s autizmom objaviť radosť z čítania. Tento materiál ich prevedie od základných zručností k globálnemu čítaniu pomocou praktických úloh a vizuálnych pomôcok. Zobraziť viac
Publikácia je určená študentom pripravujúcim sa na učiteľskú dráhu i učiteľom s praxou. Publikácia pristupuje k témam rezonujúcim v umeleckých školách v troch oblastiach: žiak, učiteľ a samotný proces vzdelávania... Zobraziť viac
Slavný neuropsychiatr a odbornice na výchovu předkládají knihu o tom, jak mohou moderní poznatky o fungování mozku pomoci při výchově dětí. Autoři vycházejí z konceptu mozkové integrace... Zobraziť viac
Všeobecná pedagogika pre 6. ročník konzervatória je pokračovaním úspešnej učebnice pre 5. ročník. Prostredníctvom mnohých aktivít a cvičení prispieva k rozvoju kritického myslenia, tvorivosti a mäkkých zručností. Vedie žiakov k tomu, aby sa stali... Zobraziť viac
Kniha obsahuje 17 básničiek s aktivitami na stimuláciu zraku, ktoré prispievajú k zdravému vývoju zrakového vnímania detí. Slúžia ako prevencia, ale pomôžu aj v prípade už existujúcich zrakových problémov... Zobraziť viac
Snažíte sa dokonale spoznať svojho predškoláka a pochopiť, čo práve v danej situácii prežíva? Je možné vlastným úsilím podporiť zdravý vývin mozgu dieťaťa v predškolskom veku? .... Zobraziť viac
Cieľom knihy je pomôcť odborníkom rozšíriť poznatky v oblasti terapeutickej a poradenskej práce s malými deťmi a ich rodičmi. Snahou autorky je čitateľom poskytnúť základné informácie a praktický exkurz do metódy nedirektívnej... Zobraziť viac
Kniha obsahuje 63 techník, ktoré pomáhajú učiteľom vytvárať v triede sústredenú a motivujúcu atmosféru, učiť a rozvíjať žiakov a študentov. Využijú ju všetci učitelia základných aj stredných škôl, ktorí nechcú len „odučiť učivo“, ale ktorých poslaním... Zobraziť viac
Logopedi, kteří se zabývají nápravou narušené komunikační schopnosti, potřebují rozumět neurologickým mechanismům řeči. Zbrusu nové, již sedmé vydání známé učebnice podává základní přehled neuroanatomie, neurologie a neuropsychologie... Zobraziť viac
Súbor ôsmich pracovných zošitov, ktorý je zameraný na rozvoj školskej zrelosti u detí v predprimárnom vzdelávaní. Ide o praktickú učebnú pomôcku na rozvoj v oblastiach... Zobraziť viac
Pracovné listy s logopedickými cvičeniami sú určené pre deti (od 3 do 4 rokov), ktoré majú problémy s rečou. Či už ide o deti, ktoré vo svojich troch rokoch používajú len pár slov a potrebujeme ich stimulovať, aby sa viac rozhovorili... Zobraziť viac
10 logopedických básničiek je zameraných na automatizáciu hlások: R, L, C, S, Z, Č, Š, Ž, Ť, K. Pri týchto básničkách sa autorky snažili o maximálny možný výskyt danej hlásky, aby si ju deti čo najviac „napočúvali” a precvičili. Ku každej básničke ... Zobraziť viac
Zkušená dětská psycholožka popisuje možnosti, jak zjistit, co si děti opravdu myslí a co prožívají, aniž bychom jimi... Zobraziť viac
