Teoretické zpracování oboru zaměřujícího se na osobnostní a týmový rozvoj prostřednictvím přímých prožitkových situací je v českém prostředí zcela novým počinem. Na rozdíl od dříve publikovaných praktických a metodických návodů jsou zde zpracovány... Zobraziť viac
Sada pracovních sešitů je praktickou pomůckou pro práci se školákem s ADHD v mladším věku. Rodiče školáků získají účinnou pomoc ve formě popisu konkrétních životních situací a osvědčených návrhů jejich řešení... Zobraziť viac
Tato kniha přináší 200 her a aktivit pro děti ve věku pár měsíců až 12 let podle metodiky Marie Montessori, s jejichž pomocí podpoříte přirozený rozvoj svého dítěte a budete mu na jeho cestě tím nejlepším průvodcem.... Zobraziť viac
Šišlání nám nesluší je nápaditou knížkou pro děti útlého i staršího věku, kterou pro děti napsala a ilustrovala Irena Q. Kopecká. Autorka ke zpříjemnění zdlouhavého a nezáživného procesu vyvozování správné výslovnosti připravila zábavné a někdy... Zobraziť viac
Svět kolem se řídí nějakými tajnými pravidly. Některá znám, tuším. Jenže faktem zůstává, že oproti většině lidí mnohem víc tápu a nechytám se. Jako teenagerovi mi dalo dost práce tohle zamaskovat, v dospělosti to... Zobraziť viac
Osobnosti slovenskej špeciálnej a liečebnej pedagogiky. Zobraziť viac
Syndrom pomocníka představuje nebezpečí, kterému jsou vystaveni lidé pracující v pomáhajících profesích – potřebě pomáhat, která je nevědomou obranou, kompenzující neschopnost prožívat a vyjadřovat vlastní emoce a potřeby. Autor předkládá vědecké... Zobraziť viac
Každý den se děti učí něco nového. Čtení, jízdě na kole, hře na hudební nástroj A jsou tu i jiné věci, které je možné se učit, třeba pochopení toho, co druzí cítí a co si myslí. Této schopnosti se říká empatie. Když... Zobraziť viac
Soubor cvičení pro rozvoj vnímání a poznávání, který učitelům i rodičům umožňuje vybrat takovou činnost, která je pro dítě účelná, protože odpovídá jeho úrovni rozvoje jednotlivých funkcí a přispívá k nápravě příslušné specifické poruchy učení... Zobraziť viac
Pohyb je základním principem živé i neživé přírody. Je projevem života a funkce lidského organismu. Je signálem i nositelem informací o procesech ve vnitřním prostředí lidského těla, ve vnitřních orgánech i o stavu mysli... Zobraziť viac
Autorka, matka chlapce s AS, doporučuje 200 výchovných tipů, strategií a her, jež mohou pomoci překonat obtížné výchovné momenty, které výchovu dítěte s AS provázejí... Zobraziť viac
Bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci zasahuje do mimoriadne veľkého okruhu ľudských činností. Je zrejmé, že vzdelávanie a následné uplatňovanie nadobudnutých poznatkov... Zobraziť viac
Kniha se zabývá otázkami, co je lidské tělo, čím je dáno „jáství“ a jak spolu souvisí tělesnost, pohyb a transcendence, v čem spočívá tělesná jinakost a z jakých hledisek je nazírána, jak a čím definujeme normu, stigma... Zobraziť viac
Pupils who survive multiple traumatic experiences of loss, trauma, abuse and neglect can easily be misunderstood in our schools, despite our good intentions. Such children often underachieve, at worst becoming excluded from the very place that could... Zobraziť viac
This accessible book guides early career teachers (ECTs) through key areas of inclusion, providing context and understanding, sharing diverse reflections from practice, and introducing the essential principles of inclusive teaching. Zobraziť viac
This book provides inclusive activities that are crafted to ensure that children of all abilities can participate and thrive, with step-by-step instructions and insightful tips on adapting activities to different learning needs. It is a valuable... Zobraziť viac
Kniha je ojedinělým náhledem do dětské duše, napsaná podle skutečných příběhů dětí s ADHD, a to především ve formě hyperaktivity. Hlavním hrdinou příběhu je šestiletý školák Jakub. Postupně seznamuje čtenáře s tím... Zobraziť viac
