✅ Poštovné ZADARMO nad 39€ ✅ Knižná akcia každý mesiac ✅ Bezpečný nákup
Vedecká monografia kvantitatívne analyzuje, zhodnocuje vzťah medzi biologickým rytmom a preferovaným časom práce - učenia sa žiakov a školskou úspešnosťou. Hlavným zámerom bolo zistiť a zhodnotiť rozdiely medzi ranným a večerným typom žiakov v školskom výkone, poukázať na potrebu zosúladenia biologických a sociálnych rytmov, zistiť vplyv preferovanej doby učenia sa pri rannom a večernom type žiakov a jej dopad na kognitívnu aktivitu žiakov. Vedecká monografia podporuje spojitosť medzi typológiou introverzia - extraverzia, rannosť - večernosť a štýlom učenia, identifikuje nové spôsoby, ako preskúmať zohrávajúcu úlohu biopsychológie v rámci komplexných interakcií pri komponentoch osobnosť, biorytmus, štýl učenia a školská úspešnosť. Preskúmanie psychologickej premennej, ako napríklad cirkadiálneho rytmu v spojitosti s osobnosťou, nám poskytuje nový a zaujímavý pohľad do etiológie školského výkonu.
Recenzie a kritiky
Rok vydania:
2017ISBN:
9788055413303Rozmer:
170×240 mmPočet strán:
251Väzba:
pevnáJazyk: slovenčina
