Publikace vychází z moderního pojetí jazykového vyučování. Vybrané texty, ať už z literatury 19. a 20. století či z odborných učebnic, denního tisku apod., mají studenti analyzovat komplexně, z hlediska jazykového i z hlediska porozumění obsahu. Jednotlivé úkoly vybízejí studenty k hledání správných odpovědí a vhodné argumentace. Správná řešení mohou ověřit v klíči.