Většina dětí v předškolním věku si ráda maluje a kreslí. Existují však i ty, které z různých důvodů pastelky ani tužka nelákají. Tyto děti pak obvykle mají obtíže při nácviku psaní, ale i v jiných předmětech... Zobraziť viac
ADHD. Pro některé je "módní diagnózou" dnešní doby, pro jiné nejčastější psychickou poruchou dětí a mládeže. Postihuje přibližně 7% všech dětí, častěji chlapce než dívky. Diagnostikována bývá obvykle na začátku školní... Zobraziť viac
Stále aktuálnější problematika edukace a společenského uplatnění handicapovaných spoluobčanů staví speciální pedagogiku mezi pedagogickými a psychologickými vědami na významné místo... Zobraziť viac
Specifickými poruchami učení (SPU) jsou myšleny dyslexie, dysgrafie a dysortografie (pouze naznačeny budou také dyskalkulie a dyspraxie). V současné době se jedná o skupinu obtíží, která zahrnuje nejvyšší procento žáků základních... Zobraziť viac
Pracovný zošit svojím rozsahom a obsahom vhodne dopĺňa učebnicu Slovenský jazyk pre 6. ročník ŠZŠ a nadväzuje na ňu. Úlohy a cvičenia sú vypracované v súlade s témami v učebnici. Sú inštruktívne, primerané a zrozumiteľné... Zobraziť viac
This authoritative handbook presents current ideas on the relationship between spoken and written language difficulties. It provides clinical and educational perspectives on the assessment and management of children's reading and spelling problems. The... Zobraziť viac
Teaching Deaf Learners asserts that the education of deaf learners profits from an ecological approach to learning and teaching. Zobraziť viac
Kniha je první společnou učebnicí znakové řeči pro děti předškolního věku a jejich rodiče. Obsahuje přes 700 nejzákladnějších pojmů. Každý pojem je vyjádřen barevnou ilustrací, slovem a kresbou postavení rukou při znakování... Zobraziť viac
Dyslektická tabulka A4 lamino. Samohlásky, souhlásky - měkké, tvrdé, obojetné... Zobraziť viac
Research in Deaf Education: Contexts, Challenges, and Considerations provides foundational chapters in the history, demography, and ethics of deaf education today. It also gives readers specific guidance across a broad range of both quantitative and... Zobraziť viac
Languages and Languaging in Deaf Education offers bold a contribution towards a new pedagogical framework in deaf education and studies. Zobraziť viac
First published in 2000. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company. Zobraziť viac
Critical Analysis of Parental Involvement in School presents in-depth explorations of parental involvement within culturally distinct contexts. Zobraziť viac
This volume presents the latest research from internationally recognized researchers and practitioners on language, literacy and numeracy, cognition, and social and emotional development of deaf learners. Zobraziť viac
The second edition of this highly successful book, Dyslexia and Learning Style builds on the latest research to extend its practical, evidence-based approach to learning style in the educational environment. Containing a response to the most recent... Zobraziť viac
From an early age, deaf children excel in thinking about and remembering what they learn through visual spatial instruction. This strength in information processing can be used in the mathematics classroom to achieve better learning outcomes.This book... Zobraziť viac
Literacy Instruction for Students who are Deaf and Hard of Hearing describes current, evidence-based practices in teaching literacy to students who are deaf or hard of hearing in the areas of phonemic awareness, phonics, fluency, vocabulary, and... Zobraziť viac
