V monografii se autoři zaměřují na porovnání reformovaného projektovaného kurikula tělesné výchovy v České republice, Spolkové republice Německo a Spojených státech amerických. Jejich cílem je přispět k rozvoji teoretické základny vědeckých oborů pedagogi Zobraziť viac
Model učitelského vzdělávání založený na didaktických znalostech obsahuje vstřícně přijímán zejména v oborových didaktikách... Zobraziť viac
