Diznaisia pro vse, shcho dopomozhe tobi vyzhyty u Verkhnomu sviti!

Shchob doslidyty Verkhnii svit, tobi neobkhidno vyzhyty! Utim, navit dosvidchenomu hravtsevi buvaie skladno zrobyty tse, oskilky na kozhnomu krotsi chatuiut nebezpeky y vorozhi moby. Na dopomohu tobi pryide novyi posibnyk z vyzhyvannia! Vin navchyt tebe vsoho, shcho potribno znaty, shchob vtsility u vsesviti Minecraft: vid poshuku resursiv do zakhystu vid vorohiv. Tut tochno znaidetsia informatsiia, yaka stane v pryhodi hravtsiam bud-yakoho rivnia!



Chomu varto prydbaty:

· tse absoliutno nove vydannia, yake mistyt onovleni porady z vyzhyvannia ta doslidzhennia vsesvitu Minecraft;

· u dovidnyku zibrani pidkazky y komentari vid samykh rozrobnykiv hry, yaki dopomozhut yunym heimeram zastosuvaty mozhlyvosti Minecraft na povnu;

· posibnyk z uliublenoi hry vashoi dytyny dopomozhe peremknuty yii uvahu z kompiutera na knyzhku;

· dovidnyk rozkazhe hravtsiam, yak i de znaity korysni resursy, a takozh yak stvoryty mitsni obladunky ta zakhystyty sebe vid vorozhykh mobiv;



Tsikavi fakty:

· Doslidzhennia profesorky informatyky Kaliforniiskoho universytetu Konstantsii Shtainkuler pokazalo, shcho dovidnyky Minecraft motyvuiut ditei chytaty teksty skladnishoho rivnia.

· Hra vchyt pratsiuvaty v komandi, upravliaty resursamy ta daie osnovy prohramuvannia, rozvyvaie tvorchi zdibnosti ta navychky, shcho vidpovidaiut za vysoku produktyvnist pratsi.

· U 2013 serednia shkola imeni Viktora Rudberha v Stokholmi predstavyla Minecraft yak oboviazkovu chastynu svoiei navchalnoi prohramy dlia vsikh 13-richnykh shkoliariv. Vykladachi rozpovidaiut, chomu vchyt ditei tsia hra: «Vony diznaiutsia pro problemy ekolohii, pro stvorennia predmetiv i navit pro te, yak potribno planuvaty maibutnie».

· U 2016 rotsi kompaniia Microsoft vkliuchyla hru Mainkraft do prohramy doslidzhennia shtuchnoho intelektu. Piznishe do nei pryiednalasia i kompaniia Google, zatsikavyvshys mozhlyvostiamy samonavchannia shtuchnoho intelektu vid nulia do pevnoho rivnia. Hra vyiavylasia chudovym instrumentom dlia dosiahnennia postavlenoho zavdannia i diisno vykorystovuietsia v deiakykh osvitnikh zakladakh dlia navchannia uchniv — vid tradytsiinykh navchalnykh dystsyplin do obrazotvorchoho mystetstva ta poezii.