František Hroník,
Grada (2006)
Učící se organizace není stav, ale proces. Stejně tak "nové trendy" nejsou inventářem novinek a sadou hotových odpovědí, ale...
Učící se organizace není stav, ale proces. Stejně tak "nové trendy" nejsou inventářem novinek a sadou hotových odpovědí, ale... Zobraziť viac
